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校企合作 创新研究

  好记星国家十一五课题北京子课题立项

  星愿主编 印燕

  以“校企合作,创新研究”为主题、好记星国家十一五重点研究课题“点读学习技术在小学英语教学中的应用研究”子课题,在百年名校北京市灯市口小学正式立项。

  中央电化教育馆研究中心主任陈庆贵先生、北京教育网络与信息中心主任赵保和先生、上海好记星数码科技有限公司副总经理冯继超先生、灯市口小学校长王岚女士等领导出席了开题立项会,并做了重要讲话。灯市口小学英语教研组全体教师参加了本次会议。

  灯市口小学子课题组负责人围绕“利用点读技术提高学困生英语成绩的实验研究”、“利用点读技术促进学生学习方式变革的行动研究”两个方向,汇报了研究思路、研究方法及研究目标。

  “利用点读技术提高学困生英语成绩的实验研究”子课题,将基于对学困生、学生家庭、学校等内外因素的综合思考,利用好记星点读机在教学、自学中的合理应用,为学生营造出充分的、互动的、无限重复的英语学习和运用环境,实现有效的个性化、针对性指导。子课题组负责人强调只有规范学困生的学习方法和行为、引发学习兴趣,潜移默化地培养良好的学习习惯,才能促进英语学困生学习能力的提高。

  “利用点读技术促进学生学习方式变革的行动研究”子课题,将通过对好记星点读技术的充分利用,依据英语学习特征,营造多项互动、自主探究的英语学习环境,引导学生形成以“自主、合作、探究”为特征的学习方式,进而促进学生“自主学习”习惯和意识的养成,彻底变被动学习为主动学习,提高学生英语学习质量。子课题负责人表示,本课题将利用1~2年的基础教学应用,研究点读机应用于小学英语教学中,对促进学生学习方式改进的有效性,最终提炼出基于点读技术的有效课堂教学模式,促进学生学习方式变革。

  以上两个课题将于近期全面展开,好记星业界领先的点读学习技术,将与基础教育实践全面融合,共同为中国的小学英语教育改革探索出一条更有价值的必由之路。

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